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    幼兒園教育活動設計與組織模擬卷3

    卷面總分:100分     試卷年份:2019年4月    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

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    試題序號

    下列不屬于幼兒園常見專用功能室的是( )

    • A、圖書室
    • B、美工室
    • C、勞作室
    • D、科學發(fā)現(xiàn)室
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    雨后的第二天,大班的幾個幼兒做完早操后沒有馬上回到班級活動室,而是 圍在墻腳下觀察一只蝸牛。老師看到這個情景,判斷喜愛蝸牛是本班幼兒的興趣 所在,便在大班開展了主題活動——“蝸牛的小房子”,教師根據這一主題開展 了豐富多彩的活動:展示蝸牛圖片和書籍,使幼兒了解蝸牛的基本常識;講述蝸牛的小故事,鼓勵幼兒分角色表演;教幼兒學唱歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥》等。事實證明這個主題活動很成功,抓住了幼兒的學習特點和需要。

    結合上述案例,談談教師應如何選擇活動主題。


    名詞解釋月教育計劃


    簡述幼兒園教育活動組織的基本原則。


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